合照

【本報訊】由澳門健康協會發起，並聯合澳門自閉症協會、澳門語言治療協會共同主辦，香港理工大學語言科學及技術學系言語治療所協辦的“自閉症譜系青少年之溝通與語言支持”專題活動，日前圓滿舉辦。各單位秉持關懷本澳特殊教育需求（SEN））家庭的初心，期望跨專業協作，為有需要的青少年家庭提供適當的溝通支援和學術資源。活動獲得何泉記慈善會與唯聽澳門贊助，並由街總聚迎廊贊助現場。

活動第一部分為“親子工作坊”，由理大實務助理教授羅彥迦女士打造，對象為SEN青少年家長。工作坊結合理論解說、互動實踐與角色扮演（角色扮演）指導內容包括：在日常互動中放慢節奏、減少開放式提問、運用視覺支持，以及應用“個人敘述框架（四步曲）”等。相關成員團體及治療師投入專業力量，旨在協助家長降低青少年的語言組織負擔，減輕社交焦慮，並在家庭環境中建立有安全感與可預測性的互動空間。

第二部分CPA持續專業發展講座，特別邀請理大語言科學及技術學系副教授伍可怡博士及實務助理教授羅彥伽女士主講。羅彥伽女士於會上分析了自閉症譜系青少年的溝通特徵，並提出介入思維應從傳統的“缺陷模式”轉向“支持參與”，遵循功能性、交換性與交易性原則，調整成人的互動方式與環境支持。

此外，伍可怡博士於會上分享了其新著《語言治療路》的精選內容，透過臨床案例與經驗總結，為澳同業及家長提供專業參考。為深入對本澳特殊教育家庭的後續支持，贊助單位特別向參與工作坊的澳門自閉症協會家庭轉發了10本《語言治療路》，期望將專業知識延伸至家庭日常應用中。

澳門健康協會及理大言語治療所團隊表示，本次活動為特殊教育界、前線治療師與家庭提供了實務交流平台。未來各同志將持續推動跨專業合作，動員社會各界優化溝通環境，共同為特殊教育青少年營造理解與包容性的社交參與空間。