【本報訊】特區政府高度重視在澳門推動智慧教育的發展，亦重視學生個體的差異化。實施智慧教育可以讓老師更全面獲取學生的學情資訊，利用大數據技術分析學生的獨特性，科學、精準地識別學生已掌握或不掌握的課題，從而有效提升教學效率及減輕工作量，達到減負增能的目的；同時，亦減低學生做題的負擔，增加學習成效。

教育及青年發展局局長老柏生及副局長龔志明、社會文化司司長辦公室顧問郭曉明，以及教青局主管等一行，於2021年4月15至16日期間到訪廣州市教育局及三所示範學校，了解廣州作為國家第一批“智慧教育示範區”之一，在推動智慧教學、智慧體育及人工智能教育方面的發展經驗，為制訂澳門智慧教育發展政策和措施提供參考。

訪問團首先拜訪廣州市教育局，該局副局長谷忠鵬介紹了當地在推行智慧教育方面的工作及經驗；廣東廣雅中學副校長吳新華介紹了智慧教育在學校的應用，以及就智慧技術與教學融合的經驗和案例進行交流。隨後，訪問團在廣州市人民政府副秘書長吳林波，以及市教育局、區教育局領導陪同下，到訪廣州市南武中學。該校校長陳祥春介紹了該校人工智能課程的開展情況，並就人工智能教學方面進行探討及交換意見。最後，訪問團到訪廣州市建設六馬路小學，該校校長容禮介紹了學校智慧體育、體測技術的應用及開展，通過教育科技優化學生體質情況的掌握及體育鍛鍊的科學化和精準化，有效推動智慧教育建設發展。

透過是次廣州智慧教育交流活動，訪問團充分了解及體驗到廣州在智慧教育、人工智能方面的成果，為澳門智慧教育發展提供了豐富的借鑑及經驗。老局長表示，希望穗澳兩地未來可就“智慧教育、教材編寫、課程建設、師資培訓”等領域範疇加強合作與交流，爭取落實穗澳兩地合作，實施智慧教育新發展。